学生们认为开源地理空间的

本文是基于在9月的4巴塞罗那FOSS2010G中的演讲：

伊拉克利斯Karampursiotis和Ioannis Paraschakis - 从塞萨洛尼基亚里斯多德大学
Zoi Arvanitidou - 爱琴海大学

链接发生在我身上 加百列雷耶斯并且是基于开源软件是否可以在大学职业地理空间领域的课程中定期考虑，还是为毕业生和公众提供免费课程的问题。

答案最终是肯定的，虽然在通常抵制主导的学生的传福音方面有几件事情要做，比如ESRI，AutoDesk或Intergraph; 由于这个想法在劳动力市场上不会开放很多机会。

再次，它打了我，那 歧管GIS 尽管是一个软件“它在那边“在专有软件替代品中被提及 AutoCAD Map 3D, ArcGIS中 y GeoMedia的; 对地理信息系统课程感兴趣的人一定会强烈追捧具有一定知名度和品牌认可度的解决方案。 在提供培训服务的私人公司方面，恢复这一障碍的过程很缓慢，但是，如果考虑到免费软件在这方面的成熟度和在主管部门中的接受度，学院可以发挥重要作用。公共部门或商业部门，除了意味着减少违法行为的差距和降低成本之外。

第一次尝试失败

参展商提到他们有一个先例可追溯到2006年，当时他们将GRASS与AutoCAD Map和ArcGIS一起放置在实验室中。 当时的结果是用户不喜欢 GRASS，而且要理解的是，将一件事与另一件事混合起来并不总是带来好的结果，也不会将它视为独立于互补性是开源环境中最佳渠道倾向的一部分的上下文的工具。

当显示了用于开发，数据构建，管理，矢量/栅格分析和发布的全方位工具时，我们意识到尽管OSGeo计划不一定以同步的方式诞生，但我们现在可以确保标准化和可持续性工作已经找到了一种相当平衡的对齐方式，并以高质量的面料为导向。

以前的图形 显示 由Jorge Sanz和Miguel Montesinos在第一届拉丁美洲gvSIG大会上试图从水平上概述和分离什么是面向桌面的工具，绿色的库以及可能在灰色的服务器上运行的替代方法。 紫色表示数据库处理程序，垂直表示语言。

OSGeo生态系统的概述有助于我们了解项目之间的关系，以及所有的理解，只要标准是标准化的，多样性是必要和功能的。

第二次尝试，成功

发言者评论说，他们第二次尝试将本科生与已经毕业或处于研究生阶段的学生分开。 为此，他们使用了补充课程：

QGis + GRASS + PostGIS 在毕业生课程

QGis + PostGIS 在非实验室为非毕业生

在前面的图形中，我用红色标记了它们，以显示它们的位置，基本上在链接到在线出版物MapGuide Open Source或MapServer的C ++环境中。

下表显示课程和实验室中包含的主题。

下表反映了课程结束时对人们的看法，这是一个有趣的发现，并应通过联盟 - 更加详细地系统化，扩大了模块化培训行程，方法脚本，银行业务等工具 项目，能力标准和手册，以便大学或技术学院可以对它们进行修改； 通常，专有解决方案仅共享手册。 以此为基础，创建短期课程或综合性文凭将在OS ++环境和Java环境中充分发挥OSGeo环境的作用是非常实用的，在Java环境中，由于其跨平台范围和系统化的国际化，在我看来，OSGeo环境具有更大的潜力解决方案的多样性。

可以看出，毕业生专业人员的标准积极地侧重于工具的潜力，而不是工具产生的直接产品。 如果我们希望创造，这需要扩散 信任文化 以及将学院与OSGeo促进组织和相关服务提供商联系起来的信誉。

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按照Gabriel Reyes